当前位置: 广东高考网 > 常用文书 > 作文 > 时间:2014-10-14 18:48

第一次划船


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第一次划船第一次划船 第一次划船作文

【第一篇】:第一次划船


  三年前的一个暑假,我和爸爸妈妈一起来到长安广场的游乐湖划船。到了湖边,爸爸却让我一个人划,于是我便一人坐着船来到湖边。  
  只见爸爸用脚一瞪,我的“天王号”气垫船便开始了它的“旅行”。等船漂到湖中心,我便镇定了下来。可我心里的大石头刚刚落进肚子里,一阵“龙卷风”袭来,可怜俺的“天王号”啊,东一倒,西一歪,像个鸭子似的。“妈呀,船翻了!”我大喊起来。可老天爷似乎跟我开了个玩笑,话音刚落,风就停了。我静下心来,环顾四周,船上竟然没有浆!我大吃一惊,没有浆,再来个大风大浪,我这个“船长”岂不是要和“天王号”一起葬身海底?不对,这船看似简单,其实“暗藏杀机,”我费了九牛二虎之力,才把杀机给找着了:原来船的两边分别有一个脚踏板,只要轻轻一踏,船便向前驶去。这一来,我似乎是哥伦布发现了新大陆。正当我为之高兴时,看了一下船,笑声立刻水泥式凝固,为啥?船太宽了,我没练过“劈叉”,只好瞪一个脚踏板,可因为只蹬一个,保持不了平衡,船在原地跳起了“芭蕾舞”,我一着急,使劲儿蹬,可越使劲儿,“天王号”转得越快,最后落了个眼冒金星。“怎么办,怎么办?”正在发愁时,我脑中的智慧灯泡一亮,一闪,心生一计:我可以横着趴在船上啊!反正我个子小,能躺下,这样,两只手蹬左板,两只脚蹬右板。真可谓“指手画脚”了。当我用这种方法驶到岸边时,爸爸妈妈还以为“无人驾驶”呢!  
  人生总有不平凡的第一次,第一次是要靠勇气,靠智慧,靠信心才能成功的!让我们勇敢的去面对地一次吧!


【第二篇】:第一次划船


  每个人生命中都会有许多第一次,而我第一次划船的经历则让我最为难忘。  
  记得去年暑假我和爸爸妈妈一起到成都三爸家去玩。一个炎热的下午,我和姐姐去游乐场划船。  
  我们来到游乐场首先映入眼帘的是一片人工仿照的“大海”虽不是真的,我看了也真够我心惊胆颤的了,姐姐好像看出了我的心思,安慰我说 “别怕,去试试吧,很好玩的。”说完便去买票了,不一会儿姐姐划着一辆充气的小船过来了,我带着害怕的心理,小心翼翼地上了船,由于小船是充气的便开始不听使唤的摇摆起来,再看看底下一米多深的水,吓得我失魂落魄,一把抱住了姐姐,姐姐这次可不管我了,一个劲的拿着船桨划,时不时地看我一眼,好像在说:“怕什么嘛,勇敢些。”此时的我也好像比原先勇敢了许多,便开始试探着拿船桨倒处划,姐姐见我敢拿船桨了,于是我们把目标定在了前方的牌子前,我们便开始奋勇的往前划。  
  哪知,小船在我们划的过程中一会儿往左边漂,一会儿往右边票,使得我们费了九牛二虎之力才端正了小船。这次我们总结了一套经验:船往右边漂时,我们往右边划,船往右边漂时,我们得往左边划。当船向姐姐那方漂去时,我一个劲地往左边划,可偏偏就在划得过程中,我手中的船桨掉在了水里,我使足力气朝左边奔去,却怎么也够不到船桨,我可是心急啊,这是姐姐灵机一动,就靠着一只船桨转了还多圈才捞起我那只船桨,这是我们离终点差不多还有五六七米,也许是我太急了,匆匆忙忙往前划,不料,船桨在水上打了个水漂,水一下溅起一米来高,全淋在了姐姐身上,淋得像一只落汤鸡,我们姐妹俩哭笑不得,最终还是到达了终点。  
  我想这次划船的经历不仅磨练出了我的胆量,还加强了我对划船的兴趣,以后还有这样的机会,我一定还要划个痛快!  


【第三篇】:第一次划船


  今天是我第一次划船。一到游乐场,我就要划船,于是爸爸妈妈答应了。
  我和哥哥被船老板弄的苦笑不得。我们刚脱了鞋上了船,老板说要穿鞋。可我们刚脱鞋,他却说要脱掉鞋。内蒙人怎么能这样呢?
  我上了8号船,哥哥上了3号船,我们俩互相追击。我的两只手紧握着船桨,使劲往前或往后划。要是使劲按着一只船桨使劲转,就会转到自己想要去的地方。然后两手紧握船桨,使劲从前往后划,就能冲向自己的攻击目标。我的攻击目标当然是哥哥了。我追击哥哥,他也逃,不会傻呆呆的在那里等我攻击,他会左扑右逃。由于哥哥不好攻击,于是我就在半路上设下了埋伏。
  我把自己的头缩在船里,等他过来,吓他一跳,让他在分神的时候,追击他!
  我虽然感觉非常累,但我还是坚持划完,因为划船非常有趣,我希望下次再划一次。


【第四篇】:第一次划船


  划船是我期盼已久的事情。终于有一天晚上,爸爸告诉我明天我们一起去公园划船玩。即激动又兴奋的我一整晚也没睡上个安稳觉。一眨眼的功夫,就听到窗外公鸡啼叫,天色微微亮了。我连忙起床,把爸爸从梦想中唤醒了。
  吃完早饭后,我们就出发了。到了“安宁晋福”公园,我迫不及待的跑到了划船购票处。那里人山人海,游人如织,可热闹了!我和爸爸选了一条脚踏船。买好船票后,等工作人员把缆绳解开,我就急促的进入了船舱,船左摇右晃,起伏不平,我心里感到一丝丝的惶恐不安,脸上露出了害怕的神情。爸爸说:“我们先坐下,保持一下平衡,再划船。”我看看那个蹬板像自行车的转轮,想:哼,我的骑车技术那么高,这点小事能难道我?我使出了全力,一会儿向前蹬,一会向后蹬,可船还在码头旁打转,甚至有些后退,当我看见其它只只小船从我身边划过,我可真是心急如焚呀!经过爸爸细心的指导,船终于能歪歪扭扭的向前划进了。不一会儿我们就划到了水中心。
  蔚蓝的天空上飘着几朵朵散落的白云,温暖的阳光照耀着大地,一阵阵凉爽的微风掠过水面,扩散出一道道水纹,水面上微波荡漾,泛着金光;鱼儿在水中自由自在的游来游去,若隐若现,不时的从水中窜出来,仿佛在欢迎我们的到来。一条条小船纵横交错,来回穿梭,在水面上飘来荡去。
  时间过的真快,一小时转眼间就过去了,该返航了,此时,我已经掌握了划船的技巧,熟练的划着船返航了。恋恋不舍的回岸了。划船虽然很辛苦,但它让我感到在水面上美妙的感觉。


【写作指导:中小学生作文如何做到语言流畅www.dkwcw.com
  1、语言通畅的具体要求
  语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。
  2、怎样做到语言通畅
  第一、语言规范。
  在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。
  第二、语言准确。
  要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
  第三、语言连贯。
  要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
  第四、语言得体。
  要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。
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